Los delegados de las diferentes instituciones educativas pudieron expresar sus opiniones sobre el funcionamiento de la organización, el estudio como su primer deber, el conocimiento de la historia, las tareas educativas, el aporte a la producción de alimentos, la formación vocacional y orientación profesional, el enfrentamiento a las drogas y la prevención del embarazo en la adolescencia.
Con maestría, los pioneros aseguraron que son el futuro y continuidad de la Revolución y su formación integral depende de maestros, familiares y los propios alumnos.
Aquí fueron elegidos los delegados a la Asamblea Pioneril provincial prevista para los días 1 y 2 de abril, una representación de la estructura adulta que rectora la organización y de pioneros de las diferentes escuelas primarias y secundarias que aquí suman 116.
Bajo el eslogan «Comprometidos Ideamos, Juntos por Cuba», los más de 80 pioneros sanluiseros convirtieron la reunión en espacio de compromiso y juntos aportaron ideas para mejorar las dinámicas de la organización e hicieron sugerencias para optimizar esfuerzos en temas como el estudio, su primer deber y el fortalecimiento de valores.
En las conclusiones de la asamblea, Carlos Luis Acuña Tornes Miembro del Buró Municipal del Partido, destacó la preparación y certeras opiniones de los delegados encargados de transmitir las inquietudes de sus colectivos, los convocó estudiar, ser responsables y a poner la valentía y bríos de sus años en función del presente y futuro del municipio y el país.
Ustedes son la continuidad pues, como manifestara nuestro líder histórico Fidel Castro, los pioneros son “el símbolo del porvenir, del mañana, de la marcha futura de la Revolución, de las futuras victorias”, dijo.
Acompañaron a los pioneros en su asamblea Adriana Álvarez Presidenta de la Opjm Santiago de Cuba Danelis Grille Zorrilla Funcionaria del Comité Provincial de la Unión de Jóvenes Comunistas, Irma García Figueroa, Metodóloga provincial que atiende la organización, Yanet Agramonte Velázquez, Subdirectora General de Educación en el territorio, y otros representantes de educación, las organizaciones políticas y de masa, el Palacio de Pioneros del territorio y guías base de centros educacionales.