Migdalia Escudero Vinent, metodóloga que atiende la actividad científica en la dirección provincial de Educación en Santiago de Cuba, dijo al Sierra Maestra que en esta ocasión predomina la participación de maestros, los que desde su quehacer pedagógico han sido capaces de investigar, innovar y buscar alternativas para hacer de la cotidianidad una excelencia en el proceso docente educativo, y los que no, son resultados de tesis de maestrías, doctorados y trabajos de diploma.
La metodóloga destacó que asistirán 29 delegados presencialmente incluyendo al mejor egresado que participó en el Forum de Ciencias Pedagógicas, graduado en la escuela pedagógica Pepito Tey, además de una veintena de participantes virtuales, los que podrán interactuar desde las redes en los diferentes simposios a desarrollarse.
“Los trabajos a presentar transitan desde la educación inclusiva y equitativa en niños, adolescentes y jóvenes, hasta la vigencia del pensamiento de Fidel y José Martí en los lauros de la educación cubana, así como la aplicación de la ciencia, la innovación y la tecnología en los tiempos actuales”, afirmó.
En este sentido, agregó que las temáticas están enfocadas a demostrar el impacto del tercer perfeccionamiento el cual inició en el 2014, además de las formas organizativas y el trabajo realizado por Cuba durante el periodo de la Covid 19.
Sierra Maestra conversó también con el delgado Lázaro Vaillant Rodríguez, profesor del instituto preuniversitario Rafael María de Mendive, quien presentará el Impacto de las Redes Sociales en las Relaciones Escolares, durante el confinamiento por Covid 19 en el centro de estudios.
Agregó que trata de una experiencia pedagógica a partir de lo que significó el aislamiento, las alternativas del centro para que prosiguiera la educación a partir de las redes sociales; continuar por ejemplo, la preparación de los estudiantes a los exámenes de ingreso a la Educación Superior, lo que permitió resultados históricos.
El profesor refirió la creación de varios grupos de whatsapp que permitieron la interacción de estudiantes, profesores y las familias; así también un grupo mediático para el acontecer de todas las actividades que se desarrollaban.
“El trabajo propone alternativas para proseguir la educación en un escenario diferente, preparar a las instituciones educativas para afrontar este nuevo, afirmó.
El Congreso Internacional Pedagogía 2023, en esta ocasión en modalidad hibrida, acoge a representantes de varios países, ocasión especial para reconocer la labor de los profesionales del sector y la importancia de la investigación educativa; un espacio de socialización del conocimiento científico, de diálogo y de buenas prácticas.
