Más de 30 directores de centros educacionales de todas las enseñanzas del municipio de Santiago de Cuba, recibieron un curso de preparación integral que inició el pasado martes y que se extendió hasta este 1 de noviembre, luego de intensas jornadas de debates y conferencias sobre diversas temáticas.

Yisel Justis Carrión, jefa del departamento de Cuadro de la Dirección provincial de Educación, explicó a Sierra Maestra que el evento se realizó simultáneamente en todos los municipios del territorio, por lo que tuvo un alcance provincial.

“Es la tercera vez que la provincia realiza este tipo de evento y forma parte de la política de cuadro del territorio, con el objetivo de lograr la integralidad del director, su estabilidad en el centro y por tanto, obtener mejores resultados. La idea es brindar las herramientas para dirigir el proceso, y tener una visión de todo lo referido a la escuela”, explicó Justis Carrión.

En este sentido, destacó que durante la carrera los preparan para ejercer como maestros en determinada asignatura, pero no como directores, no como administrativos; el curso ofrece los conocimientos necesarios para que el director pueda dominar los elementos esenciales para controlar y supervisar de manera consciente todo lo referido a la institución.

Durante esta semana los cursistas profundizaron en importantes temáticas como el trabajo metodológico, el área económica, desdeel uso del presupuesto y su utilización asociado a los indicadores como la asistencia, la puntualidad, los resultados del aprendizaje.

Igualmente dedicaron espacio al uso de la tecnología como por ejemplo, las visitas a museos virtuales, la utilización de las redes; así como otras acciones que forman parte del tercer perfeccionamiento de Educación que a partir del próximo curso escolar se extenderá a todas las instituciones educativas del país.

Odelsis Matos Mastrona, directora del seminternado Carlos García dijo al rotativo que para los directores noveles principalmente ha sido de gran importancia, pues les permitirá perfeccionar su trabajo y brindar herramientas a sus profesores y jefes de ciclos para un mejor desempeño docente educativo.