Con gran amor, sensibilidad y entusiasmo la escuela especial  William Soler, de conjunto con las familias de los niños y niñas del centro, celebraron el Día Mundial de Concienciación sobre el autismo.

En el festejo, los pequeños infantes tuvieron la oportunidad de interactuar, jugar, y disfrutar de un lindo momento recreativo donde hubo dulces, poemas y sobre todo  la emoción de compartir juntos una fecha tan importante.

“Aquí somos una gran familia, y cada pequeño o pequeña que ingresa en nuestro centro pasa a formar parte de nuestra vidas”, expresó la MS.c Miriam Verdecia Delis, directora de la institución.

Momento emotivo fue el sencillo concierto de piano regalado por la hermana de uno de los niños que asiste a la escuela, quien interpretó varias melodías que provocaron gran alegría en los infantes.

Destacó, además, un poema compuesto por una madre, a través del cual reflejaba un mensaje de un niño autista a su progenitora, reflejando el amor, el cariño y la inteligencia que son capaces de brindar aunque los demás no lo entiendan.

“…voy a crecer y voy a aprender, no le creas a los que dicen que no, créeme a mí, a lo que sabes de mí…tu sabes que te quiero, no tengas miedo…Yo te necesito fuerte, valiente y combativa…te amo mamá”.

Elizabet Amado Baltazar, madre del pequeño de tres años José Manuel, dijo a Sierra Maestra la importancia que tenía para ella que su niño matriculara en este centro en el que ha recibido cariño y una esmerada atención.

“Comenzó aquí en septiembre del 2018, y aunque aún no está diagnosticado, me siento agradecida porque indudablemente ha tenido gran progreso, ya entiende órdenes precisas, ha aprendido a socializar, a jugar,  a aprendido mucho y es gracias a la educación que aquí recibe”, afirmó.

De igual manera conversamos con Telma Heredia del Río y madre de Daniel Antonio Ortiz Heredia de 5 años de edad, quien ya tiene dos cursos en la institución.

“Estoy agradecida y satisfecha de que el niño asista este centro, porque gracias a la ayuda de todo el personal, mi hijo ha salido adelante y aunque sé que aún tiene mucho que superar, el avance es significativo”, expresó.

Con una matrícula de 22 niños y niñas, y otros 14 con modalidad combinada, que proceden del programa Educa a tu Hijo, círculos infantiles y escuelas especiales, la escuela William Soler, de
Santiago de Cuba, recibe infantes a partir de los 18 meses  de vida.

Según informó la directora, en el registro actual, asisten niños también de municipios como Contramaestre, Palma Soriano, San Luis y Songo- la Maya, los que acuden al centro con una frecuencia acorde al grado de la afectación del aérea de la sociabilidad, comportamiento, comunicación, lenguaje, entre otros trastornos.

La escuela William Soler, con 19 años de fundada, es una institución de tránsito, cuyo objetivo es llevar a cabo la llamada corrección- compensación de las áreas afectadas en los infantes con posibles Trastorno del Espectro Autista (TEA).