Reverenciar la constancia y la entrega de nuestros maestros es el propósito de estas líneas que hoy dedicamos a Delia Duvergel Moya, educadora de Computación en el círculo infantil Félix Bravo Hernández de la barriada santiaguera de Chicharrones.

Sus colegas la definen como una profesional que conoce y disfruta muchísimo su trabajo, una “seño” consagrada e incondicional ante las exigencias del magisterio.
Poco se habla sobre las docentes que como ella inician a los pequeños en el manejo de la computadora y fomentan su desarrollo mediante el uso de las nuevas tecnologías; de ahí que al indagar sobre la importancia de su labor, nos comentara:
“La enseñanza de la Computación en el círculo infantil se dirige mayormente a los niños de sexto año de vida, con el objetivo de familiarizarlos con las partes de la computadora y sus funciones, así como desarrollar hábitos y habilidades intelectuales de acuerdo con su edad.
“Para mí es muy grato ver cómo a medida que se realizan las actividades los niños son capaces de interactuar con la máquina y explicar con sus palabras lo que les ha gustado de los juegos y software educativos con que trabajamos y lo que han aprendido.
“Mediante estos encuentros nuestros pequeños desarrollan patrones sensoriales que les permiten reconocer formas, colores y tamaños; se potencian habilidades como la observación, identificación, comparación, modelación y clasificación; además los niños aprenden a seriar u ordenar; a ver el objeto como un todo y a fijarse en sus partes y detalles. Además las actividades de Computación contribuyen al desarrollo de procesos psíquicos como la memoria, la atención, la imaginación y el pensamiento.”
La también Máster en Educación Prescolar concede especial importancia a la preparación y superación del profesional que asume esta labor en el círculo infantil:
“Los niños son críticos por excelencia; son el mejor espejo en que puede verse el educador. Cuando hay calidad y profesionalidad en el quehacer diario del docente, lo reflejan sus alumnos. Por eso es vital dedicar todo el tiempo posible a la autopreparación, porque esa es la garantía de que el trabajo que realicemos va a ser eficaz.
“Usted no se imagina el orgullo y la satisfacción que yo siento cuando veo que mis niños aprendieron lo que les impartí en la actividad, cómo se empeñan en resolver las tareas que se les ponen y no quieren pararse del equipo mientras no le dan solución.
“Este es un trabajo muy grato: hay que ver a los niños en los actos políticos que realizamos en el centro, cuando recitan poesías dedicadas a Fidel, al Che... o cantan, es ahí donde vemos los frutos de nuestro trabajo; y ellos lo hacen con alegría, con cariño... para un maestro no hay mejor premio que ese.”
Delia ha trabajado durante casi dos décadas como educadora. Por su experiencia en esta labor y los resultados de trabajo que la sitúan entre los mejores de su colectivo laboral, quisimos conocer su visión sobre el tipo de maestro que requiere la sociedad cubana.
“Mira, en los momentos decisivos que vive actualmente nuestro país creo que los trabajadores de la educación estamos llamados a brindar todo nuestro apoyo a la Revolución y los docentes tenemos que estar a la vanguardia en eso porque somos los que más incidimos en la formación de las nuevas generaciones e interactuamos constantemente con las familias.
“Los educadores que nuestra sociedad necesita tienen que ser personas de bien, honestos, solidarios, patriotas, con gran sentido de pertenencia y respeto por su profesión. Las personas así no caen del cielo, tenemos muchos jóvenes buenos ya graduados y otros que se forman actualmente para ejercer el magisterio. La misión de los educadores de más experiencia es contribuir con nuestro ejemplo personal a que esas nuevas generaciones sean, incluso, mejores que nosotros porque de eso depende también el futuro.”