La maestra jubilada y reincorporada Raquel Vázquez Catalán, trabajadora del seminternado de primaria Miguel Ángel Cano Domínguez, y con 52 años de experiencia, conversó sobre las características que no le pueden faltar a un buen maestro.

“Un maestro de primaria, por ejemplo, aunque la recomendación es buena para cualquier docente, tiene que tener en su mesa siempre un diccionario, para cualquier duda que surja en la clase evacuarla al momento.

“Además, a no le puede faltar el estudio perenne de todos los contenidos, seguir al pie de la letra la metodología, e incluso irse por encima de esos procedimientos y métodos, porque tiene que buscar la mejor manera para que la mayoría de sus alumnos, puedan absorber el objetivo de la clase.

“Es decir, que si un método no le da, aunque no esté en la planificación de la clase, el maestro debe tener la preparación para cambiarlo cuando haga falta y obtener los logros aspirados”, dijo Vázquez.

Del mismo modo, comentó que el maestro cubano debe incorporar la Historia de Cuba en cualquier grado, esté en el plan o no.

“Por ejemplo, todo lo que yo viví durante la dictadura de Batista, trato de trasmitírselo a mis alumnos: la historia de los Espino Fernández, detalles sobre el entierro de Frank País, sobre el 30 de Noviembre, o sea, detalles que yo viví. Y así logro imbuirlos en mi historia, en los hechos.

“Es una historia que nadie me mandó a darla, la doy yo por mi cuenta, porque el maestro tiene que aprovechar las potencialidades de la clase, de cada espacio, y volcar estos conocimientos en sus alumnos. El maestro tiene que vivir la historia, tenerla en el corazón.

“Lo otro es involucrar a los padres para que ayuden al maestro en la casa, darle tareas al niño donde los padres también tangan que intervenir. En este sentido, la escuela de padres es muy importante, porque es el momento donde se le enseñan, por ejemplo: cómo se hacen los cálculos, la mecánica de la lectura que se usa muy poco en estos momentos, en la que el maestro tiene que enseñar a respirar para enseñar a leer. Eso lo aprendí en la Escuela Normal para Maestros”, explicó.

Dijo también que al maestro debe ante todo, gustarle su carrera, amar a los niños, y a su vez ganarse su amor. Cuando eso se logra, expresó Raquel Vázquez, el maestro lo tiene todo ganado, porque el niño lo sigue ciegamente e interioriza que se le quiere, y es más fácil que responda a los intereses del docente.

“Cuando los niños son intranquilos hay que ponerles tareas superiores, llamarlos, conversarles, abrazarlos, darles cariño. También se les regaña, pero ellos llegan a comprender que uno lo hace porque los quiere, para lograr que ellos sean mejores personas. Y cuando te quieren, tú sacas de un niño siempre lo mejor.

“Por otro lado, el porte y aspecto del maestro vale mucho. El maestro tiene que ser ejemplo en todo”, finalizó Vázquez.