• Más de 8 300 jóvenes se forman como profesionales de la Salud en Santiago de Cuba

El curso escolar 2019-2020 plantea nuevos retos a profesores y estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas (UCM) en Santiago de Cuba.
El incremento de las matrículas en las diversas especialidades y el perfeccionamiento de los procesos institucionales, son desafíos a los cuales responden hoy directivos, trabajadores y los más de 8 300 estudiantes que iniciaron o continúan carreras de la Salud.
Con una matrícula superior a la del período lectivo precedente, la casa de altos estudios, acoge nuevas modalidades de formación técnica, y es escenario de acciones para optimizar el proceso docente educativo, ahora con un enfoque más integral, pues en esta provincia, como en el resto del país, la calidad de la enseñanza está asociada a la calidad de la atención médica al pueblo santiaguero.
Y es que la formación de los profesionales de la Salud transcurre en el escenario de trabajo, de ahí que el 80% de los profesores de Ciencias Médicas esté en los servicios asistenciales y no en las aulas.
El profesorado de la Universidad de las batas blancas, en esta porción del territorio suroriental, afronta retos importantes, como la apertura y extensión de nuevas especialidades con perfil técnico superior que han sido llamadas “de ciclo corto” pues, en tres años los educandos adquirirán todas las habilidades y competencias para su calificación, y posteriormente podrán continuar superándose profesionalmente.
Irasbel Martínez Rodríguez, decana de la Facultad de Tecnología de la Salud de la UCM, comentó a Sierra Maestra que este curso inició con una cifra considerable de estudiantes en la formación técnica superior en 17 especialidades (enfermería, podología, prótesis estomatológica, electromedicina, rehabilitación física, entre otras).
“Además aumentamos la matrícula de los técnicos medios en las dos modalidades (formación de noveno y duodécimo grados) y continuamos con la formación de estudiantes de enfermería, con mayor matrícula también y de los licenciados en las diferentes tecnologías”, destacó.
A decir de la Dra. Migdalia Fernández Villalón, rectora de la Universidad Médica, el mayor reto es lograr la acreditación de la institucional. Y garantizar la calidad del proceso docente educativo, con un enfoque integral en función de lograr profesionales excelentes, con alto sentido de la ética y apego a los principios de humanismo de la Revolución.
“La acreditación institucional se instituye como un escalón que dignifica, prestigia y es hermoso preámbulo al 60 aniversario de fundación de la Universidad Médica santiaguera, que celebraremos en 2022. En este empeño tendremos éxito porque contamos con profesores y estudiantes con un alto sentido de pertenencia, a pesar de los obstáculos que el recrudecimiento del bloqueo estadounidense nos impone”, señaló.
En la actualidad, en medio de reajustes para responder al ahorro de energía y de otros recursos, la casa de altos estudios en la tierra indómita, continúa apostando por formar capital humano altamente calificado para el Sistema de Salud, capaz de cumplir dentro y fuera del país, los requerimientos de su profesión con una sólida preparación científica y técnica.