Perfeccionar el proceso docente educativo en las escuelas  Formadoras de Maestros del área infantil, es el objetivo del Taller Nacional de Especialidades que desarrolló su quinta edición en Santiago de Cuba.

La Dra.c  Ana María Abello Cruz, jefa del departamento de escuelas pedagógicas del Ministerio de Educación, explicó al rotativo que durante la cita y a través de comisiones es donde se aprueban los cambios en los programas, se analizan, por ejemplo,  los libros de textos que se van a emplear y  los que se necesitan; entre otros asuntos de interés para egresar docentes mejores preparados.

 “Es un evento que resume el proceso educativo en el área infantil, o sea, nos referimos a maestros de Educación Primaria, educadoras de la primera infancia (preescolar),  de Educación Especial, y de inglés en la enseñanza Primaria; de gran importancia desde el punto de vista académico y técnico.

“Es aquí donde se debate lo que nos falta para una mejor formación en todos los sentidos, desde las herramientas pedagógicas que nos pudiéramos perfeccionar, hasta el análisis de las horas de estudio de una asignatura”, aseveró.

A través de comisiones y con sede en la escuela pedagógica Floro Regino Pérez,  destacaron asuntos como el chequeo de acuerdos del cuarto taller; la plenaria Actualización sobre el III Perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación, así como Participación de los profesores de las Comisiones Nacionales  de Especialidades en Investigaciones y en Eventos
Científicos.

Interesante además,  resultó el tema relacionado con el proceso de validación del currículo de formación en las escuelas pedagógicas, pues según explicó Abello Cruz, no todas los centros garantizan puntualidad en la entrega y en la calidad de los informes, de los que dependen los cambios en los planes de estudios.

 “Aquí se valida el plan de estudio, programas de asignaturas, trabajo metodológico, el proceso educativo y de formación laboral, así como el ejercicio de culminación”.

 Las comisiones estuvieron integradas por 18 personas, en representación de todo los territorios del país con escuelas pedagógicas.

La Dra.c  Ana María Abello Cruz, explicó que, los egresados de estas instituciones que desean superarse y alcanzar el nivel superior, matriculan al  curso por encuentros a estudiar la licenciatura correspondiente, la que da continuidad a la formación media superior, y con la ventaja de que no tienen que realizar exámenes de ingreso.