Santiago de Cuba,

DECODIFICANDO familias

Un sueño alcanzado

06 April 2022 Escrito por  Irina Portuondo Miguel y Solaine López (Estudiantes de Periodismo)

Es un orgullo realmente, el haber logrado el 100% de aprobados en los exámenes de ingreso a la Educación Superior en este curso escolar, tras sufrir tantas situaciones a raíz de la pandemia de la Covid 19, por la que atraviesa nuestro país y el mundo.

Así expresó Lisandra López Leyva a Sierra Maestra, quien se desempeña hace más de un lustro como directora del preuniversitario Celia Sánchez Manduley, centro ubicado a 12 km de la ciudad de Santiago de Cuba, en el consejo popular El Cristo.
“Se siente bien, muy lindo, no sabría cómo expresarlo ya que fueron momentos de mucho trabajo, días sin dormir y angustias", dijo emocionada.
Según información ofrecida por docentes y demás trabajadores, desde su inauguración en el año 2009 se ha caracterizado por la disciplina y la superación constante de sus profesores, los que tienen como principal misión la formación de sus educandos, y así lo han demostrado.
A decir de López Leyva, la noticia de que todos los alumnos estuvieran aprobados y en su gran mayoría con calificaciones sobresalientes, fue un momento de gran satisfacción.
“El proceso sin dudas fue arduo, pues aunque es uno de los centros de enseñanza preuniversitaria más pequeño, tenemos un colectivo estudiantil organizado en seis aulas (dos por grados) de unos 30 estudiantes aproximadamente cada una. Fueron meses de preparación que conllevó llantos, alegrías, miedos, pero sobre todo nos demostró que todo es cuestión de proponérselo.
“El reconocimiento es para el claustro de profesores, para nuestros alumnos y sus familias, que pusieron todo su empeño, esfuerzo y dedicación. El éxito es de todos; es sin lugar a dudas un regalo también para la comunidad de El Cristo, y para nuestro Director Municipal de Educación a la Enseñanza de Nivel Superior, Raúl San Monsoto. Queda el compromiso de ser cada día mejores, y continuar preparando jóvenes para la Educación Superior".
Durante la entrevista, los docentes aseveraron que el curso fue de grandes retos, de estrategias como las atenciones diferenciadas y en horarios contrarios, sobre todo a los estudiantes con más dificultades en las asignaturas básicas, es decir, Matemáticas, Español-Literatura, e Historia de Cuba.
Igualmente destacaron el trabajo de las casas de estudios que funcionaban día, tarde y noche, constituidas siempre, al menos, con un estudiante aventajado para así lograr unidad y un poco más de ayuda a los que tenían mayores problemas de contenido.
“De esta manera los profesores correspondientes a las asignaturas realizábamos recorridos, explicando todo lo que causara duda”, afirmó Francisco Coello Rodríguez, profesor y jefe de la cátedra de Matemáticas.
Quienes tienen el honor de visitar el centro pueden percatarse de que además de la alegría propia que emanan los jóvenes, allí se respiran también aires de disciplina, sentido de pertenencia y sobre todas las cosas responsabilidad individual, más en los tiempos actuales donde cumplir con las medidas higiénicas sanitarias es tarea de orden.

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